Σοβαρές καταγγελίες εναντίον του αδελφού του Πρωθυπουργού
και προέδρου του Δ.Σ του Κολλεγίου Αθηνών Αλέξανδρου Σαμαρά, έκανε η Ομοσπονδία
Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ) .
Η ΟΙΕΛΕ κάνει λόγο για πραξικοπηματική ενέργεια από
την πλευρά του κ. Σαμαρά κατά της
συνταγματικής προστασίας της εκπαίδευσης. «Με έγγραφο προς το ΚΥΣΔΕ αξιώνει,
υπό το πρίσμα της μνημονιακής ΠΥΣ 6/2012, να μην ελέγχονται από τα εποπτικά
όργανα του κράτους οι εργασιακές σχέσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών. Η
απαίτηση αυτή ουσιαστικά ισοδυναμεί με κατάργηση του άρθρου 16 του Συντάγματος,
που ρητά αναφέρει πως και τα ιδιωτικά σχολεία παρέχουν δημόσιο
και κοινωνικό αγαθό, επομένως επιτηρούνται από την πολιτεία. Στόχος της
ενέργειας του κ. Σαμαρά είναι η απόσυρση κάθε εποπτείας του κράτους από τα
ιδιωτικά σχολεία», αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση της ομοσπονδίας.
Στην ίδια ανακοίνωση τονίζονται τα εξής:
«Η πλήρης αποχώρηση του κρατικού ελέγχου από την
ιδιωτική εκπαίδευση θα μετατρέψει τα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια σε αμιγώς εμπορικές
επιχειρήσεις και θα δώσει τη δυνατότητα στους σχολάρχες να καταστρατηγούν τις
εργασιακές σχέσεις επιβάλλοντας το νόμο της ζούγκλας, να παραβιάζουν
ανενόχλητοι την εκπαιδευτική νομοθεσία πλαστογραφώντας απολυτήρια, χαλκεύοντας
εξετάσεις και αλλοιώνοντας βαθμολογίες, να κουρελιάζουν τη συνταγματικά
κατοχυρωμένη μέχρι σήμερα ισονομία ανάμεσα σε μαθητές δημόσιων και ιδιωτικών
σχολείων.
Η πρωτοφανής αυτή ενέργεια του κ. Σαμαρά έρχεται ως
συνέχεια δόλιας νόθευσης της σύνθεσης του ΚΥΣΔΕ στην 24/7, όταν εν κρυπτώ και
παράνομα αντικαταστάθηκαν αιρετοί της ΟΙΕΛΕ από εκπροσώπους των ιδιοκτητών,
ώστε να παραβιαστεί η εκπαιδευτική νομοθεσία και να απολυθούν εκπαιδευτικοί.
Εύλογα γεννάται η απορία αν τα γεγονότα αυτά είναι συμπτωματικά και ανεξάρτητα
ή αν υπάρχει σχεδιασμός, ενδεχομένως με πρωθυπουργικές ευλογίες, με σκοπό την
παράδοση της ιδιωτικής εκπαίδευσης στις αρπάγες της αγοράς. Μια τέτοια
προοπτική, που ακυρώνει το Σύνταγμα και το νομοθετικό πλαίσιο που διέπει την
ελληνική εκπαίδευση, θα προκαλέσει ντόμινο ραγδαίων εξελίξεων και
στη δημόσια εκπαίδευση και θα έχει ως τελικό αποτέλεσμα τη μετατροπή του
δημόσιου αγαθού της Παιδείας σε προϊόν της αγοράς και σε προνόμιο ολίγων. Την
επιστροφή της ελληνικής εκπαίδευσης στη δεκαετία του ’50, όταν οι οικονομικές,
κοινωνικές και εκπαιδευτικές ανισότητες ήταν αβυσσαλέες, δεν θα την επιτρέψουν
οι εργαζόμενοι και η ελληνική κοινωνία». .
0 σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου